Wprowadzenie

Opowiem Ci o tym, co musisz zapewnić dziecku zanim zaczniesz wprowadzać zmiany

Czy jesteś w stanie wskazać drogę dziecku?

Czy czujesz się pogubiona/y jako rodzic? Stare schematy wyniesione z domu nie dają Ci spokojnie budować ciepłe relacje z dzieckiem? Możesz to zmienić

Czy potrafisz komunikować swoje potrzeby, zamiast wybuchać?

Zanim zaczniesz zmieniać zachowanie/reakcje dziecka, zastanów się czy sam/sama reagujesz "adekwatnie" do sytuacji

Ważne informacje na temat kursu

Dowiedz się czym jest ten kurs, a czym NIE jest (np. NIE jest terapią)

Histerie

Podzielę się z Tobą instrukcją jak poradzić sobie z histerią dziecka, w tym dziecka neuroatypowego. Opowiem kiedy histerie jest "normą", a kiedy warto skonsultować je ze specjalistą

Histeria nastolatka

Uzupełnię poprzednie wskazówki dodatkowymi informacjami o histerii nastolatka

Egoizm

Czy Twoje dziecko myśli tylko o sobie? Opowiem Ci dlaczego i co z tym zrobić

Powtarzanie 1000 razy. Polecenie z „Nie”

Dowiesz się polecenia z "nie" są skuteczne i dlaczego

Pamięć

Czy myślisz, że można liczyć na "pamięć roboczą" - Twoją/dziecka? Zaskoczę Cię

Impulsywność

Dziecko mówi "ok, posprzątam", ale chwilę później w ogóle Cię nie słucha? Wiem co może być przyczyną

 Umiejętności

Każde zadanie musi być dopasowane do wieku i umiejętności dziecka

 „Nie widzę sensu”

O zadaniach, które są nudne

Jest zmęczone, ale się „NIE wyłącza”

Czy "im dłużej dziecko nie śpi, tym wcześniej położy się spać"? 

Zmęczenie a układ sensoryczny

Dziecko niby zmęczone, ale skacze i histeryzuje? Być może trzeba popracować z jednym z układów sensorycznych

Zmęczenie a rozluźnienie mięśni

Napinanie i rozluźnianie mięśni jest kluczowe podczas przygotowania do zasypiania

 Instrukcja uzupełniająca

Jak i kiedy wprowadzać powyższe wskazówki? 

Poranna walka – zbieranie się

Walczycie rano? Podsumowanie

Mówię “już czas, chodź”, jak grochem o ścianę

Dlaczego dziecko nie może się "przełączyć"?

 Wasze cele

Co chcesz zmienić? 

 Plan naprawczy – wprowadzenie

Co to? Jakich technik będziesz używać?

 Plan naprawczy – tworzenie – Zadanie obowiązkowe

Czas na obserwacje zachowania dziecka i Twojej reakcji. Poszukiwanie myśli i zachowań alternatywnych

Jak wspierać dziecko? Wprowadzenie

Nie zmieniając/nie unikając sytuacji trudnych

Zmiana myślenia dziecka – techniki cz1

Dowiesz się:- co to jest konterowanie emocji- jak uczyć dziecko rozpoznawać emocje- co to "dialog Sokratejski" i w jakich sytuacjach możesz go używać

 Zmiana myślenia dziecka – techniki cz2

Technika dla rodziców dzieci w wieku 3-9L

 Zmiana zachowania dziecka – techniki cz 1

Co widzi Twoje dziecko na co dzień? Jakie zachowanie?

Zmiana zachowania dziecka – techniki cz 2

Role play w sytuacji, kiedy "koleżanka powiedziała, że nie dostanę lodów" 

Zmiana zachowania dziecka – techniki cz 3

Role play + Dialog SokratejskiSytuacje:- "szyderczy uśmiech dziewczyny"- Agresja/złość dziecka"

Konsekwentność

Czy jest ważna? Dlaczego?

Zasady

Jak wprowadzać, kto decyduje?

Granice

Jak określać granice, aby nie były ani zbyt sztywne, ani zbyt "luźne"? 

Brak Granic

Czy podejście "ufam swojemu nastoletniemu dziecku" jest skuteczne, rozsądne? 

Dodatkowe techniki zmiany zachowania dziecka

Przedstawię Ci dodatkowe techniki, które skutkują zmianą zachowania dziecka. Ważne: technika time out musi mieć określone zasady. Opowiem Ci o nich.