● Porozmawiamy o tym, czy naprawdę chodzi o lenistwo, czy za zachowaniem dziecka stoją konkretne mechanizmy.● Zrozumiesz, dlaczego w danym momencie jedna potrzeba wygrywa z inną i kieruje zachowaniem dziecka.● Zobaczysz, jak pomóc dziecku dostrzec sens czynności, której początkowo nie chce wykonywać.● Dostaniesz wskazówki, jak sprawdzić, co zgasiło motywację i co może pomóc ją odbudować.● Nauczysz się rozpoznawać, co obecnie napędza Twoje dziecko do działania — albo dlaczego w danej sytuacji nie chce ruszyć z miejsca.

● Nauczysz się odróżniać ucznia, który „nie chce”, od takiego, który nie widzi sensu, nie wierzy, że sobie poradzi albo działa wyłącznie pod presją● Zobaczysz, jak dawać uczniom więcej autonomii bez rezygnowania z zasad i wymagań

● Zrozumiesz, dlaczego dziecko, które jeszcze niedawno miało „ogień w oczach”, nagle zaczyna odpuszczać.● Jeśli motywacja dziecka mocno zależy od wyniku — medalu, miejsca, pochwały czy awansu — zobaczysz, co zrobić, gdy przestaje wygrywać i razem z tym traci chęć do treningu.

● Omówimy w jaki sposób możesz pomóc dziecku zrobić "pierwszy krok"● Dowiesz się, jak wspierać rozwój dziecka bez przejmowania nad nim steru i bez dokładania presji.● Pomożesz dziecku rozwijać motywację, która NIE prowadzi do wypalenia

● Nauczysz się rozpoznawać, w którym miejscu procesu motywacja się zatrzymuje — zanim dziecko zacznie, przy pierwszej trudności, po porażce czy po osiągnięciu celu.● Dostaniesz gotowe techniki, których można użyć na każdym z etapów "motywacyjnego cyklu"

● Zrozumiesz, czego można oczekiwać od młodszego dziecka, jaka jest różnica w trenowaniu 4-latka a np. 8-latka. Opowiem Ci o potrzebach wiekowych dzieci 1-18l. ● Dowiesz się, jak łączyć jasne zasady, odpowiedni poziom trudności, wybór i zabawę, żeby WZMOCNIĆ naturalną chęć "maluchów" do działania.

● Poznasz uniwersalny algorytm naprawy i rozwoju motywacji u dziecka (i dorosłego)● Odkryjesz dla siebie 3 elementy, które stanowią bazę.w rozwijaniu motywacji● Dowiesz się o innych sposobach wspierania motywacji — oprócz nagród i kar.● Nauczysz się dobierać odpowiedni sposób motywacji dziecka w różnym wieku, na różnych etapach "motywacyjnego cyklu"● Zamiast ZWIĘKSZAĆ poziom motywacji, zaczniesz pracować nad tym, aby dziecku CORAZ BARDZIEJ się chciało wykonywać konkretną czynność (niekonieczne "przyjemną")● Rozwiniesz motywację u dziecka, która nie będzie wymagała Twojego ciągłego nadzoru